Cluttering

De gemensamma målen för behandling av cluttering inkluderar att sänka talhastigheten, öka övervakningen, använda tydlig artikulation, använda ett acceptabelt och organiserat språk, interagera med lyssnarna, tala naturligt och minska överdrivna disfluenser.

Att sänka talhastigheten kan hjälpa många av symtomen på cluttering och kan uppnås på ett par olika sätt, även om det är mycket viktigt att talpedagoger inte tjatar på sina klienter om att ”sänka talhastigheten” oavbrutet, eftersom detta inte hjälper och faktiskt kan hindra framstegen. Dessutom är det viktigt att komma ihåg att talhastigheten ofta ökar när känslomässig upphetsning eller stress ökar. I stället för ständiga verbala påminnelser kan kliniker använda en kombination av fördröjd auditiv återkoppling (DAF), dela ut ”fortkörningsbiljetter” (skriftliga påminnelser om att sakta ner talet) eller spela in talet och låta klienterna transkribera det och skriva in där det behövs mellanslag och pauser.

Många människor som rör sig är antingen oförmögna eller ovilliga att tänka på sitt tal, särskilt i vardagligt tal. Strategierna för att sakta ner talet kräver alla noggrann övervakning av talet, vilket kan vara mycket svårt för dem som rör sig. Fantasi och noggrann observation används för att öka övervakningen. En vuxen som rör sig kan till exempel bli ombedd att visualisera sig själv när han eller hon talar långsamt och tydligt innan han eller hon faktiskt talar. Dessutom kan video- och ljudinspelningar användas för att visa dem som rör sig var kommunikationen börjar brista i deras tal.

I allmänhet bör det leda till tydligare artikulation om man sänker talhastigheten och/eller övervakar talet mer effektivt. Om de dock inte gör det behövs ytterligare behandling. Dessa behandlingsstrategier för artikulation omfattar övning av korta meningar med ”överartikulerat”, onaturligt men tekniskt korrekt, tal. Att läsa flerspråkiga ord och fokusera på att inkludera vart och ett av ljuden är en annan strategi för att förbättra artikulationen.

Vissa personer som rör sig behöver hjälp med att lära sig att berätta historier logiskt och sekventiellt. Detta kan underlättas genom att lära sig att börja berättelser med enkla, korta meningar och långsamt bygga upp längre, mer komplexa meningar. Dessutom kan kliniker transkribera rörigt tal för klienterna för att visa dem att de har för långa och oklara ord, och sedan be dem att bara ange den nödvändiga, viktigaste informationen i uttalandet.

Andra strategier som kan hjälpa personer som rör sig inkluderar att kolla in, se till att de har förstått alla ickeverbala signaler eller turtagningssignaler i samtalet, imitera klinikerns talmodeller för att förbättra det naturliga talet och behandla eventuell stamning som kan förekomma tillsammans med rör sig. De två är separata störningar, men många personer som stammar stammar också.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.